微观粒子构成宏观世界，符号方程式诠释变化本质。为进一步夯实学生的化学学科基础，规范作业批改与错题订正流程，切实提升课堂教学质量，近期，高中化学组全体教师聚焦教学痛点，精准发力，在高中年级扎实开展了“化学方程式过关”与“作业深度订正”专项教学活动。

一、严抓作业订正，杜绝“假努力”

作业是教学的延伸，订正是纠错的关键。化学组针对部分学生作业中“错题不改、只改不悟”的教与学的滞后现象，督促每一位学生跟上教学节奏，及时消化掌握所学知识，严格落实作业订正规范化管理。教师坚持对所有订正作业进行二次批改，确保学生彻底消化知识点。针对个性问题，实施“一对一”面批面改，点对点辅导。

二、 强化基本知识过关，练就“硬内功”

化学方程式是化学语言的核心，是学生学好化学的必经之路。化学组立足高一学段学情，构建对应过关体系。结合教材大纲与高考要求，将高中阶段核心化学方程式按钠、氯、铁、硫等元素板块，分类别进行精细化梳理，制定过关清单。实施“每周周测”的过关检测机制。对于未达标学生，建立台账，实行“一对一”专项辅导与“二次补考”制度，确保人人过关，不留死角。

笃行致远，惟实励新。此次专项活动的开展，有效规范了学生的学习习惯，显著提升了化学方程式书写的准确率与作业订正的质量。高中化学组将继续秉持严谨求实的教学态度，深耕教学细节，不断优化教学策略，以更扎实的教学举措为学生的学业成长保驾护航，为学校教学质量的持续提升贡献力量。